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Fecha Publicación 01/03/2016
siguiendo una continuidad inesperada más que puntos de ruptura
hay valentía hermosa de un grupo de la resistencia peronista en el 56
Un artista es incapaz de producir nada si no hay un viento que hinche sus velas
pues la ha perdido para ponerse al servicio de los Sin Nombre
Abrazar la diversidad en el aula - Rebeca Anijovich Mariana Ferrarelli Cecilia Inés Cancio 4014977 Fecha Publicación 01/03/2016Sinopsis de Abrazar la diversidad en el aula Rebeca Anijovich Mariana Ferrarelli Cecilia Ins Cancio Estrategias pedaggicas para transformar el aula en un espacio de inclusin y aprendizaje. El trabajo en aulas heterogneas es una cuestin ineludible para las pedagogas de hoy. Ensear desde la diversidad es reconocer el aula como un espacio en el que todos los estudiantes pueden aprender si se ofrecen condiciones y propuestas capaces de acompaar la
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